Sessió d'exercicis de veu i expressió oral per a mestres i professors. La perla 29.

Per tercer any consecutiu he tingut la sort de tornar a impartir aquest juliol de 2019 la sessió intensiva d'Exercicis de veu i expressió oral dins el curs Eines pràctiques per treballar el teatre dins l'aula organitzat per La Perla Petita de la Perla 29. És tot un repte oferir una informació tècnica sobre l'aparell fonador i exercicis vocals expressius en només una hora i mitja. Seguidament el cartell i les imatges, on les alumnes juguen treballant l'escolta i la veu dins els camerinos de La Biblioteca de Catalunya.

Intensiu d'expressió oral per a professors de llengua i literatura

Quatre hores dinàmiques amb professors de secundària que treballen la poesia a l'aula. Una sessió destinada a oferir exercicis d'expressió oral perquè el professorat pugui treballar-los amb els seus alumnes. Claredat articulatòria dels sons vocàlics i consonàntics, els elements de l'expressió, la dinàmica dels mots, la veu del jo, i molts més! Una proposta per millorar l'ensenyament de la poesia als instituts organitzada pel Centre de Recursos pedagògics de l'Empordà. (Gener, 2019)

Tècnica de la Veu per a mestres i formadors/es

Tècnica vocal per a professors de Llengua i Literatura

Intensiu de Tècnica Vocal per a professors de Llengua i Literatura de secundària. Organitzat pel Centre de Recursos Pedagògics de l'Empordà. L'objectiu ha estat oferir eines als professors perquè ells experimentin com projectar la veu lliurement sense esforços.I d'aquesta manera, puguin transmetre-ho als seus alumnes quan treballen la lectura en veu alta.

Gener 2018.

Gratificant

Ordenant les carpetes de les assignatures impartides aquest curs 2016-2017 me n'adono que he estat molt afortunada. Perquè són matèries diferenciades que en el meu interior formen un tot amb moltes òptiques: cos, veu, interpretació, projecte integrat creatiu, dicció. L'edat dels alumnes ha anat dels 16 als 60 anys i tots amb sensibilitats ben diferents. Aquest curs, per tant, ha estat un cúmul de sensacions positives barrejades amb moments de dubte, dubtes que sempre acaben obrint nous camins per explorar. 
A totes les escoles on he donat classes, uns mesos o el curs sencer, (Institut del Teatre, El Galliner, La Casona, Aules, El Col·legi) he pogut gaudir del feedback amb els alumnes que confien i els brillen els ulls quan experimenten altres maneres de fer. I també del feedback amb els alumnes que a moments s'han tancat en banda per retrobar-nos després.
Recordo amb satisfacció el taller de creació sobre les emocions bàsiques amb els joves Plus del Galliner, les sessions magistrals que ens han ofert especialistes convidats a algunes assignatures, les classes de projecte integrat compartint reflexions i inquietuds artístiques, els textos treballats a classe que ens han dut a imaginaris deliciosos, les frases d'agraïment dels alumnes -dites, escrites o cantades-, abraçades, empatia i admiració per la valentia que suposa formar-se com a intèrpret.
Tant de bo tots els cursos fossin així de gratificants amb aquests companys de viatge, uns alumnes molt especials amb qui he confiat plenament i m'han sorprès des del primer dia.

Monogràfic d'expressió en l'àmbit del lleure per a informadors ambientals

El mes d'abril vaig donar un monogràfic de veu pels alumnes que estudien per ser Tècnic-a Expert Docent en l'especialitat d'Informador Ambiental dins dels cursos que oferta Barcelona Activa. Van ser dues sessions intensives de cinc hores cada una. L'experiència va ser enriquidora en tots els sentits i passats un dies, sento que hi ha dos punts que val la pena esmentar:
- Resulta interessant l'equilibri que s'ha d'aconseguir entre el programa que has planificat i el nivell i demandes espontànies de cada alumne/a durant les sessions. Aquest aspecte s'emfatitza quan es tracta d'un curs breu amb alumnes que no coneixes anteriorment.
- Es revela la importància dels petits gestos quan es treballa la tècnica i l'expressió de la veu amb alumnes que no són estudiants de teatre. Treure's les sabates dins una aula, establir contacte físic amb els companys, treballar amb els ulls tancats, sentir el cos i la respiració, posar-se davant del grup per mostrar un exercici físic i/o sonor,... Aquestes accions que dins d'una aula de teatre són tant quotidianes, provoquen reaccions de sorpresa en altres àmbits: rialles, vergonya, rebuig, alegria, ... I són aquestes reaccions que parlen de cada alumne/a i de la seva relació amb el propi cos i amb l'exterior, i per tant, de la seva relació amb la veu.

Intensiu Veu i Respiració

Amb la companyia Teatre de l'Enjòlit vam oferir un curs intensiu amb diferents matèries. Jo vaig impartir "Veu i respiració" el diumenge al matí. Només dues hores. Vaig posar l'atenció dels continguts a la consciència del cos i de la respiració i de com varia i es manifesta depenent de la intenció amb què diem cada rèplica. A part dels hàbits corporals i respiratoris propis, podem detectar com amb cada reacció que tenim es desplaça el pes sobre les plantes dels peus, varia la tonicitat muscular de les diferents extremitats,  reacciona el nostre diafragma, etc. Propiocepció, escolta, anàlisi i reflexió: notar-ho en nosaltres, registrar-ho, veure-ho en els companys, conèixer en definitiva com ens comportem els humans. I per extensió, els personatges.
Un plaer poder compartir amb els alumnes l'experiència.

Finalitzant el curs

Aquest mes de juny és una bogeria, s'acaben els cursos, es presenten tallers, es conclouen processos de treball individuals i de grup.

• TEIÀ:

Aquest diumenge dia 10 juny ha estat l'últim dia del curs de Veu a Teià. He gaudit i après molt dels alumnes. Una experiència enriquidora i gratificant.

 

• FIGUERES:

Separat en el temps, primer vaig donar un curs de veu pels joves de l'Aula de Teatre de Figueres i després pel grup d'adults. Aquest cap de setmana vaig trobar-me una noia que havia fet el curs d'adults a Figueres el mes passat. Va ser un intensiu de cap de setmana en el que la tècnica i l'expressió de la veu es van mostrar entrellaçadament per poder oferir eines per a l'expressió dels textos que ells treballen.

• GIRONA:

Enllestint el curs de VEU i COS de tercer de graduat. Ahir, la darrera classe. Aquest últim mes fent el treball transversal conjuminant les matèries de veu, cos i interpretació. Ara són els alumnes que el dissabte vinent gaudiran i ens faran gaudir a nosaltres amb el seu taller d'interpretació.
Algunes imatges del curs:

Aquest cap de setmana passat vam presentar el taller de JOVES PLUS, Primeres imatges de Mart. Sortosament els joves tenen l'oportunitat de tornar-la a representar el 15 de juliol a Sant Feliu de Pallarols i el dia 1 de setembre al Pati de les Magnòlies de Girona. Són tretze joves i un músic que representen l'obra que l'Helena Tornero ha escrit amb una sensibilitat i talent molt especials.

•  BARCELONA

Ara ja farà uns dos mesos que vaig acabar les classes de veu que donava a l'Escola de Doblatge de Barcelona. Eren classes pels alumnes de primer.Una experiència gratificant pel fet d'enfocar la tècnica i expressió de la veu a la pràctica del doblatge.

• PARTICULARS A GIRONA I A BARCELONA

Les proves d'accés a escoles de teatre, els càstings que van sortint a alguns actors, la preparació pels tallers de final de curs,... comporten la necessitat de tenir a l'abast unes eines de treball i una organització per abarcar la feina amb ordre i seguretat. El cos, la veu, l'elocució, la creació d'un imaginari que sostenti les paraules, la capacitat de generar emocions a través d'un text escollit,... tots aquests aspectes són els que treballem conjuntament amb els alumnes.

Curs de Veu als joves de l'Aula de Teatre de Figueres

Aquest cap de setmana passat he impartit un curs intensiu de veu als joves de l'Aula de Figueres. Una molt bona experiència. Joves amb empenta i moltes ganes d'actuar!!
És un privilegi poder estudiar teatre al pis superior del Teatre Jardí, aquí estem al terrat (o teulada). A sota, la façana de l'edifici.